Le but de cette formation est d’appréhender la logique du livre, sa conception formelle et ses contenus potentiels, en particulier ceux liés au dessin et à la narration en images ou le texte illustré. Le livre en tant qu’objet est appréhendé à travers le modèle du fanzine, forme plus modeste mais adaptée à une pratique créative ou pédagogique avec des stagiaires. En expliquant la logique matérielle du livre à travers le fanzine, on le désacralise pour faire comprendre aux stagiaires qu’en tant qu’objet de tous les possibles, il est celui qu’ils voudront réaliser.

À toutes les personnes souhaitant s’initier à la pratique du fanzine : enseignant.e.s, bibliothécaires, animateur.trice.s, demandeur.se.s d’emploi.

Pré-requis : aucun pré-requis nécessaire